Justine Weyders

Vous accueille au sein de son cabinet ou se déplace chez vous pour vous apporter
des solutions appropriées

Troubles d'apprentissage et troubles comportementaux à Sète

Votre ergothérapeute Justine Weyders située à Sète dans le département de l'Hérault (34), met au service de sa patientèle de tout âge confondu, son expertise et ses compétences en ergothérapie pour les assister à résoudre ou à atténuer leurs troubles.

Elle vous propose un accompagnement sur-mesure et un diagnostic détaillé pour vous aider à surmonter vos troubles, qu’il s’agisse de troubles d’apprentissage ou du comportement.

Les troubles d’apprentissage

Un trouble d'apprentissage est un trouble neurologique. Les enfants ayant des troubles d'apprentissage sont aussi intelligents, voire plus intelligents que leurs pairs.

Mais ils peuvent éprouver des difficultés à lire, écrire, épeler, raisonner, mémoriser ou à organiser des informations s’ils sont laissés seuls pour résoudre des problèmes ou s’ils reçoivent un enseignement conventionnel.

Les troubles comportementaux

Les troubles du comportement impliquent une série de comportements perturbateurs chez les enfants, qui durent au moins six mois et causent des problèmes à l'école, à la maison et dans des situations quotidiennes.

Si votre enfant présente des signes de troubles comportementaux, votre ergothérapeute intervenant à Agde, Frontignan, Béziers et leurs alentours est en mesure de vous accompagner afin de trouver les solutions adaptées à votre enfant et sa condition.

L’hyperactivité

L’hyperactivité est un trouble courant qui affecte la concentration, la maîtrise de soi et d'autres compétences importantes dans la vie quotidienne. Elle est causée par des différences d’anatomie cérébrale.

Les principaux symptômes de ce trouble sont l'inattention, l'impulsivité et l'hyperactivité. Ils peuvent cependant différer selon les enfants. Par ailleurs, certains symptômes peuvent changer ou même disparaître avec l'âge.

Généralement, les enfants atteints d'hyperactivité sont toujours en mouvement, impulsifs et hyperactifs et ont souvent des problèmes de comportement à la maison et à l’école.